Yhteistyöprojektit oppilaitosten ja verkoston kanssa

Opiskelijayhteistyö osana kaupungin kehittämistä

Yhteistyö oppilaitosten ja verkoston kanssa toi kaupunkikehittämiseen uusia näkökulmia, ajankohtaista osaamista ja rohkeita ideoita, joita tarkasteltiin aidosta käyttäjä- ja tulevaisuusnäkökulmasta. Opiskelijaprojektit toteutettiin osana korkeakoulujen ja toisen asteen opetusta, jolloin ne kytkeytyivät suoraan opintojaksoihin, työelämälähtöisiin toimeksiantoihin ja alueelliseen kehittämistyöhön.

Tuoreita näkökulmia liikkumiseen ja saavutettavuuteen

Jyväskylän ammattikorkeakoulun Future Factory ‑opiskelijat ideoivat uudenlaisia liikenneratkaisuja Jämsän keskustan ja Himoksen välille. Toimeksiannossa tarkasteltiin erityisesti saavutettavuutta, kestävää liikkumista ja eri käyttäjäryhmien tarpeita. Opiskelijat tutustuivat Jämsään paikan päällä ja hyödynsivät kyselyjä paikallisten ja matkailijoiden näkemyksien kartoittamiseksi.

Ideoissa korostuivat erityisesti erilaiset bussiratkaisut, kuten sähkö- ja autonomiset bussit, mutta mukana oli myös luovempia ja tulevaisuuteen suuntaavia vaihtoehtoja. Työ tarjosi kaupungille konkreettista taustamateriaalia liikkumisen kehittämisen tueksi sekä uusia näkökulmia matkaketjujen sujuvuuteen. Projektin tuloksia hyödynnettiin mm. SASU-hankkeen Sujuvien ja kestävien matkaketjujen kehittämistyössä.

Jämsä App – käyttäjälähtöisiä digiratkaisuja opiskelijatyönä

Jamkin InnoFlash‑opintojakson sekä Ammattiopisto Gradian ja Jämsän lukion opiskelijat kehittivät SASU-hankkeen toimeksiantona ideoita Jämsään suunniteltavaa kaupunkisovellusta varten. Tavoitteena oli hahmottaa, millainen sovellus palvelisi parhaiten eri kohderyhmiä, kuten asukkaita, matkailijoita ja yrityksiä. Toimeksiannossa kehitettävää sovellusta tarkasteltiin muun muassa tapahtumatiedon, palvelujen, yritystarjonnan ja käyttäjäkokemuksen näkökulmista.

Hankkeen asiantuntijakumppanina toimi jämsäläinen ohjelmistoalan ammattilaisten yhdistys Ohjelmistotakojat ry. Yhdistyksen mukanaolo toi kehittämistyöhön paikallista ohjelmisto- ja yritysnäkökulmaa, jota myös opiskelijoiden oli mahdollista hyödyntää projektin aikana. Opiskelijaprojektissa syntyneitä ideoita ja käyttäjäymmärrystä hyödynnetään nyt Ohjelmistotakojat ry:n koordinoimassa yhteiskehittämishankkeessa, jossa kehitetään digitaalista alustaa palvelemaan erityisesti Himos–Jämsän matkailijoita ja alueen yrityksiä. Hankkeessa yhdistetään matkailijoiden tarpeet ja paikallinen palvelutarjonta helposti löydettävään digitaaliseen kokonaisuuteen.

Korjausrakentamisen messut – Ideoita vetovoimaiseen ja kestävään tapahtumakonseptiin

Jamkin Future Factory ‑opiskelijat suunnittelivat myös korjausrakentamiseen keskittyvää messutapahtumaa Jämsään. Tavoitteena oli luoda tapahtumakonsepti, joka lisäisi kaupungin vetovoimaa, nostaisi esiin paikallisia yrityksiä ja tukisi kestävää rakentamista sekä kiertotaloutta.

Opiskelijaryhmät lähestyivät toimeksiantoa eri näkökulmista: toisessa painotettiin asukkaille suunnattua neuvontaa, paikallisuutta ja yhteisöllisyyttä, toisessa tapahtuman ohjelmallista sisältöä, logistiikkaa ja virtuaalisia ratkaisuja. Tuloksena syntyi kaksi erilaista ja toisiaan täydentävää konseptia, joita voidaan hyödyntää jatkosuunnittelun pohjana.

Mitä yhteistyö toi kaupungille?

Oppilaitos‑ ja verkostoyhteistyö toi kaupungin kehittämistyöhön osaamista ja näkökulmia, sekä loivat opiskelijoille turvallisen ja ketterän ympäristön kokeilla uusia ideoita, tarkastella ilmiöitä tuoreesta näkökulmasta ja haastaa vakiintuneita ajattelutapoja.

Yhteistyön keskeinen hyöty kaupungille oli käyttäjälähtöisen ymmärryksen vahvistuminen. Opiskelijat tarkastelivat kehittämishaasteita asukkaiden, matkailijoiden, yritysten ja tulevien osaajien näkökulmasta ja hyödynsivät työssään haastatteluja, kyselyjä ja taustaselvityksiä. Tämä tuotti konkreettista tietoa siitä, miten palveluja, liikkumista, tapahtumia ja digitaalisia ratkaisuja tulisi kehittää, jotta ne vastaisivat todellisia tarpeita. Opiskelijoiden tuottamat kehitysehdotukset, konseptit ja taustamateriaali ovat olleet hyödynnettävissä projekteja seuranneissa selvityksissä ja tulevien toimenpiteiden ja hankkeiden jatkosuunnittelussa.

Oppilaitosyhteistyö myös vahvisti Jämsän näkyvyyttä houkuttelevana kehittämisympäristönä ja opiskelijaystävällisenä kaupunkina. Aitojen toimeksiantojen kautta kaupunki profiloitui paikkana, jossa opiskelijat pääsevät työskentelemään todellisten kehittämiskysymysten parissa ja verkostoitumaan paikallisten toimijoiden kanssa. Tämä tukee pidemmällä aikavälillä osaajien houkuttelua, pitovoimaa ja elinvoimaa.

Kokonaisuutena oppilaitos‑ ja verkostoyhteistyö toimi SASU‑hankkeessa tehokkaana keinona yhdistää kokeileva kehittäminen, käyttäjäymmärrys ja tulevaisuuteen suuntautuva ajattelu osaksi kaupungin normaalia kehittämistyötä.